Great reset: Florida cara untuk kapitalisme konstruktif!

I’ve finished reading the book “The Great Reset: Bagaimana Cara Baru Hidup dan Kesejahteraan Drive Kerja Pasca Crash” di mana saya boleh mencari sumbangan penting untuk kapitalisme konstruktif. Aku merasa diriku berkewajiban untuk berkongsi dengan anda beberapa fikiran Richard Florida.

Hebat Kerajaan

“Berarti pemulihan akan memerlukan lebih banyak dari dana talangan kerajaan, rangsangan, dan langkah-langkah tambal sulam lain yang direka untuk memulihkan sistem lama atau mencipta ilusi, upticks jangka pendek di pasaran saham, pasaran perumahan, atau kereta jualan. "

“Government spending can’t be the solution in the long run…it simply lacks the resources to generate the enormous level of demand needed to power sustained growth.”

“We need to revamp our governmental institutions and governance structure…with less authority at the top and more at the local and regional levels.”

Great Ulang

“Mereka adalah saat transformatif besar ketika teknologi baru dan sistem teknologi timbul, saat ekonomi sedang menyusun semula dan masyarakat remade, dan ketika tempat kita tinggal dan bekerja berubah untuk memenuhi keperluan baru. "

“The challenge is to accelerate the transition from the old to the new order…”

“Kita harus menumpukan pada usaha aktif membina ekonomi masa depan. Instead of infusing scarce capital into the very banks and financial system that brought us to the brink in the first place…”

“…and instead of bailing out mismanaged old-economy companies, we must use whatever resources are available to accelerate the transition to an idea-driven economy…”

Orang-orang, idea dan opportunites

“…we all have something we’re good at, kami percikan kreatif sendiri, dan ada sedikit dalam hidup lebih memuaskan dan bermanfaat daripada kesempatan untuk latihan bakat yang. Kunci nyata terhadap pertumbuhan ekonomi terletak pada memanfaatkan bakat kreatif penuh setiap satu dari kami. "

“Kuncinya adalah untuk memperluaskan konsep dari jaring keselamatan sosial, daripada satu yang menyediakan hanya bahan kesejahteraan ke salah satu yang memberikan kesempatan nyata bagi setiap orang. "

“Kita perlu meningkatkan kelajuan bergerak orang, barang, dan gagasan. "

“Kita perlu untuk menyokong pertumbuhan pengetahuan lebih tinggi membayar, kerja profesional dan kreatif, dan pastikan bahawa jumlah yang lebih besar dari pekerja dipersiapkan untuk mereka. "

Belajar 2.0

“We need a learning and development system that is sync with the new creative economy.”

“We need a system of learning and human development that mobilizes and harnesses human creative talent en masse.”

Supremamente faze

Se vou estudar…então terei que ter a melhor experiência do mundo. Sou responsável por conseguir sentir-me realizado enquanto estudante. Os mínimos são atingidos por todos! Os livros e artigos que leio, os vídeos que assisto, levam-me a construir o meu mapa de aprendizagem, juntemos a paixão por aprender e diferencio-me dos outros.

Se vou certificar a minha organização…tenho que perceber que esses são os mínimos exigidos para estar no mercado. A qualidade que vai fazer a diferença para a minha sustentabilidade a longo prazo é a forma como os meus serviços/produtos conseguem responder às necessidades/desejos dos meus clientes.

Se crio uma organização…devo aproveitar ao máximo o conhecimento e a paixão que as pessoas podem aportar.

Quanto Faças, Supremamente Faze

Quanto faças, supremamente faze.
Mais vale, se a memória é quanto temos,
Lembrar muito que pouco.
E se o muito no pouco te é possível,
Mais ampla liberdade de lembrança
Te tornará teu dono.

Ricardo Reis, in “Odes”
Heterónimo de Fernando Pessoa

Autonomia

Esta é uma palavra, ou melhor, um conceito com o qual me tenho cruzado bastantes vezes nas últimas duas semanas.

Autonomia no trabalho
Conceito sobre o qual tenho investigado bastante e que empresas como a W. L. Gore, Semco, Best Buy, Google, Atlassian, Zappos, SEI Investments, Favi e Meddius, ajudam a comprovar que quando escolhemos extremamente bem as pessoas que deixamos entrar, na nossa organização, e lhes damos autonomia para atingirem resultados, fazendo aquilo que sabem, podemos obter lucros (tangíveis e intangíveis) muito interessantes.

Autonomia na aprendizagem
O mundo 2.0 necessitsebuah de uma aprendizagem 2.0. Bem-vindos ao conceito da heutagogia (a “pedagogia” dos que aprenderam a aprender). Num mundo marcado pela mudança constante, a incerteza e a facilidade no acesso à informação, temos que ser cada vez mais responsáveis pela nossa educação.

Autonomia=motivação
Segundo Daniel Pink, Dalam bukunya “Drive”, este é o principal motivador (além da “mestria” e propósito) nas áreas da criatividade e da inovação, em contraponto aos prémios monetários face à obtenção de resultados (quando falamos de tarefas repetitivas estilo linha de montagem).

Autonomia para fazer diferente
Diariamente o Seth Godin inspira-me a olhar, pensar e a agir de forma diferente. No estado do Maryland foi aprovado um novo estatuto jurídico para empresas a”For-Benefit Corporation”. sebuah Jacqueline Novogratz, demonstra, diariamente, que podemos, e devemos, associar a caridade com a gestão. No seu Kertas “Creativity Unlimited”, Micael Dahlén defende que a melhor maneira de inovar nos negócios é pensando dentro da caixa.

Autonomia para fazer a diferença
Projectos como o Acumen Fund e Toms Shoes, mostram como fazendo diferente, podemos fazer a diferença na vida de milhares de pessoas!

E nós?
Estamos preparados para exercer a nossa autonomia?