Tag Archives: Aprendizaxe 2.0

Errar…

Posted on por
Reply

herrar

Errar é humano! Non fazermos todo o que está ao noso alcance para fazermos ben feito é incorrecto!

Escribín esta frase nunha avaliación da miña filla (obtivo 98% en 100 posibles), estean obviamente babado! Sen embargo, os 2% restantes están intimamente ligados á falta de atención (absolutamente normal nun neno) e á présa por rematar aquela tarefa e anhelar retos maiores (o que ás veces nos leva a descoidada nos detalles).

É este o punto! Einstein errou bastantes veces, Edison tamén, ambos aprenderon de erro en erro ata regalar a humanidade con feitos notábeis. Errar forma parte da aprendizaxe dun camiño cun fin para!

Realizar cousas notables para os nosos familiares, amigos, clientes, sociedade.

Temos Doutores a máis?

Posted on por
2

dr_house_caricature_

Ouço demasiadas veces esta frase ser proferida (a meu ver de forma infelices) por persoas que se pretenden referirse á falta de man de obra cualificada para realizar tarefas eminentemente prácticas e de cariz repetitivo (unha vez incautados as principais técnicas de execución o traballo vira rutina). Xeralmente tal afirmación ven acompañada dunha outra que di que existe un número cada vez máis crecente de desempregados con título académico, que se tivesen apostado nunha desas profesións non terían perdido o seu tempo a estudar para o desemprego.

Non vou afirmar que non exista falta deste tipo de profesionais, pero o que pretendo alerta é que o século 21 as esixencias do mundo do traballo son outras, polo que, tamén este tipo de profesionais han ter que ter unha preparación diferenciada. Á formación técnica específica será necesario, por exemplo, irmos xuntando coñecementos de informática, comunicación interpersoal, xestión de proxectos en rede e de marketing e relacións públicas.

Seguro que non todas as formacións atribuirán títulos académicos, Sen embargo, todas deben ser de calidade, estar enmarcadas cos nosos obxectivos e respectar “andragogicamente” a nosa individualidade.

Non nos esquezamos que temos que ser capaces de facer a diferenza, se non a opción dáse exclusivamente ao nivel do prezo.

A opción é individual! Eu? Eu? Irei estudar todos os días!

Brasil ideas mil

Posted on por
2

Acaba de chegar do Brasil, onde realizou unha serie de encontros coa intención de comezar un proceso de reflexión sobre a aprendizaxe do profesional do século 21. Creo que neste campo, Institucións de Ensino Superior e Organizacións da Sociedade Civil deben camiñar lado a lado pois serán as grandes vencedoras dos avances que se veñan a conseguir.

Neste sentido, falar con Directores de Empresas, Responsables de Educación Corporativa, Responsables de Universidades, Profesores Universitarios, Responsables da Creación de Contidos innovadores aplicados á aprendizaxe ao nivel da educación corporativa.

Visita Academie Accor/Ticket - Raphael Rodrigues, Edna Bedani, Miguel Trigo, Eugênio Lovato e Roberto Baungartner

Visita da Academia Accor / Ticket - Raphael Rodrigues, Edna Bedani, Miguel Trigo, Eugênio Lovato e Roberto Baungartner

Aprendín moito, e espero en breve poder formar parte dun grupo que presente propostas que axuden a aumentar o recoñecemento da educación corporativa (construída en colaboración por IES e Organizacións) como un dos piares importantes para o desenvolvemento da sociedade.

Vin máis rico e con ideas mil! Coa seguridade de que o Brasil e Portugal aínda moi poden construír en conxunto. Só non podemos esquecer que, para dar certo, os socios teñen que ser, Simultaneamente, interesados e interesantes.

Supremamente faze

Posted on por
Reply

Se vou estudar…então terei que ter a melhor experiência do mundo. Sou responsável por conseguir sentir-me realizado enquanto estudante. Os mínimos são atingidos por todos! Os livros e artigos que leio, os vídeos que assisto, levam-me a construir o meu mapa de aprendizagem, juntemos a paixão por aprender e diferencio-me dos outros.

Se vou certificar a minha organização…tenho que perceber que esses são os mínimos exigidos para estar no mercado. A qualidade que vai fazer a diferença para a minha sustentabilidade a longo prazo é a forma como os meus serviços/produtos conseguem responder às necessidades/desejos dos meus clientes.

Se crio uma organização…devo aproveitar ao máximo o conhecimento e a paixão que as pessoas podem aportar.

Quanto Faças, Supremamente Faze

Quanto faças, supremamente faze.
Mais vale, se a memória é quanto temos,
Lembrar muito que pouco.
E se o muito no pouco te é possível,
Mais ampla liberdade de lembrança
Te tornará teu dono.

Ricardo Reis, in “Odes”
Heterónimo de Fernando Pessoa

Autonomia

Posted on por
Reply

Esta é unha palabra, ou mellor, un concepto co que me teño cruzado bastantes veces nas últimas dúas semanas.

Autonomía no traballo
Concepto sobre o que teño investigado bastante e que empresas como a W. L. Gore, Semco, Best Buy, Google, Atlassian, Zappa, SEI Investments, Combs e Meddius, axudan a comprobar que cando escollemos moi ben as persoas que deixamos entrar, na nosa organización, e dar autonomía para alcanzar resultados Lhesan, facendo o que saben, podemos obter beneficios (tanxibles e intanxibles) moi interesantes.

Autonomía na aprendizaxe
O mundo 2.0 necesita dunha aprendizaxe 2.0. Benvidos ao concepto da heutagogia (un “pedagogia” dos que aprenderon a aprender). Nun mundo marcado polo cambio constante, a incerteza ea facilidade no acceso á información, temos que ser cada vez máis responsables da nosa educación.

Autonomía = motivación
Segundo Daniel Pink, No seu libro “Unidade”, este é o principal motivador (ademais da “mestría” e propósito) nas áreas da creatividade e da innovación, en contrapunto aos premios monetarios cara á obtención de resultados (cando falamos de tarefas repetitivas estilo liña de montaxe).

Autonomía para facer diferente
Diariamente o Seth Godin inspira-me a ollar, pensar e a agir de forma diferente. No estado do Maryland foi aprobado un novo estatuto xurídico a empresas a”Para Corporation-beneficio”. un Jacqueline Novogratz, demostra, diariamente, podemos, e debemos, asociar a caridade coa xestión. No seu Libro “Creatividade Ilimitada”, Micaela Dahlén defende que a mellor maneira de innovar nos negocios é pensar dentro da caixa.

Autonomía para facer a diferenza
Proxectos como o Fondo Acumen ou e Toms Shoes, mostran como facendo distinto, podemos facer a diferenza na vida de miles de persoas!

E nós?
Estamos preparados para exercer a nosa autonomía?