Great reset: Florida vej til konstruktive kapitalisme!

Jeg er færdig med at læse bogen "The Great Nulstil: Hvor New Ways af Leve-og Arbejdsvilkårene Drive Post-Crash Velstand” hvor jeg kunne finde et vigtigt bidrag til konstruktive kapitalisme. Jeg føler mig forpligtet til at dele med dig nogle af Richard Florida tanker.

Regeringerne rolle

“Meningsfuld opsving vil kræve meget mere end regeringens bailouts, stimuli, og andre patchwork foranstaltninger at genoplive det gamle system eller skabe illusoriske, kortsigtede upticks i aktiemarkedet, boligmarkedet, eller bilsalg. "

“Offentlige udgifter kan ikke være løsningen i det lange løb…det simpelthen mangler ressourcer til at skabe den enorme efterspørgsel nødvendige til at drive vedvarende vækst. "

“Vi har brug for at forny vores statslige institutioner og ledelsesstruktur…med mindre myndighed på toppen og mere i det lokale og regionale niveau. "

Great Nulstiller

“De er de store transformative øjeblikke, hvor nye teknologier og teknologiske systemer opstår, når økonomien er omarbejdede og samfundet genskabt, og når de steder, vi bor og arbejder ændre så de passer til nye behov. "

“Udfordringen er at fremskynde overgangen fra den gamle til den nye orden…”

“Vores indsats skal koncentrere sig om aktivt at bygge fremtidens økonomi. I stedet for at infusion af knappe kapital til den meget banker og finansielle system, der bragte os til kanten i første omgang…”

“…og i stedet for at redde dårligt ledede gamle økonomi, som virksomheder, Vi skal bruge alle ressourcer til rådighed for at fremskynde overgangen til en idé-drevne økonomi…”

Folk, ideer og opportunites

“…vi alle har noget vi er gode til, vores egen kreative gnist, og der er lidt i livet mere tilfredsstillende og givende end chancen for at udøve denne talent. Den egentlige nøgle til økonomisk vækst ligger i at udnytte den fulde kreative talenter hver eneste af os. "

“Det centrale er at udvide selve begrebet et socialt sikkerhedsnet, fra en, der giver lige materiel velfærd til en, der giver reel mulighed for hver person. "

“Vi har brug for at øge hastigheden for at flytte folk, varer, og ideer. "

“Vi har brug for at støtte væksten i højere betalende viden, professionelle og kreative arbejdspladser, og sørg for, at et større antal arbejdstagere er forberedt til dem. "

Læring 2.0

“Vi har brug for en læring og udvikling, der er synkroniseret med den nye kreative økonomi. "

“Vi har brug for et system af læring og menneskelig udvikling, som mobiliserer og udnytter menneskers kreative talenter i massevis. "

Supremamente faze

Se vou estudar…então terei que ter a melhor experiência do mundo. Sou responsável por conseguir sentir-me realizado enquanto estudante. Os mínimos são atingidos por todos! Os livros e artigos que leio, os vídeos que assisto, levam-me a construir o meu mapa de aprendizagem, juntemos a paixão por aprender e diferencio-me dos outros.

Se vou certificar a minha organização…tenho que perceber que esses são os mínimos exigidos para estar no mercado. A qualidade que vai fazer a diferença para a minha sustentabilidade a longo prazo é a forma como os meus serviços/produtos conseguem responder às necessidades/desejos dos meus clientes.

Se crio uma organização…devo aproveitar ao máximo o conhecimento e a paixão que as pessoas podem aportar.

Quanto Faças, Supremamente Faze

Quanto faças, supremamente faze.
Mais vale, se a memória é quanto temos,
Lembrar muito que pouco.
E se o muito no pouco te é possível,
Mais ampla liberdade de lembrança
Te tornará teu dono.

Ricardo Reis, in “Odes”
Heterónimo de Fernando Pessoa

Autonomia

Esta é uma palavra, ou melhor, um conceito com o qual me tenho cruzado bastantes vezes nas últimas duas semanas.

Autonomia no trabalho
Conceito sobre o qual tenho investigado bastante e que empresas como a W. L. Gore, Semco, Best Buy, Google, Atlassian, Zappos, SEI Investments, Favi e Meddius, ajudam a comprovar que quando escolhemos extremamente bem as pessoas que deixamos entrar, na nossa organização, e lhes damos autonomia para atingirem resultados, fazendo aquilo que sabem, podemos obter lucros (tangíveis e intangíveis) muito interessantes.

Autonomia na aprendizagem
O mundo 2.0 necessiten de uma aprendizagem 2.0. Bem-vindos ao conceito da heutagogia (a “pedagogia” dos que aprenderam a aprender). Num mundo marcado pela mudança constante, a incerteza e a facilidade no acesso à informação, temos que ser cada vez mais responsáveis pela nossa educação.

Autonomia=motivação
Segundo Daniel Pink, I sin bog “Drive”, este é o principal motivador (além da “mestria” e propósito) nas áreas da criatividade e da inovação, em contraponto aos prémios monetários face à obtenção de resultados (quando falamos de tarefas repetitivas estilo linha de montagem).

Autonomia para fazer diferente
Diariamente o Seth Godin inspira-me a olhar, pensar e a agir de forma diferente. No estado do Maryland foi aprovado um novo estatuto jurídico para empresas a”For-Benefit Corporation”. en Jacqueline Novogratz, demonstra, diariamente, que podemos, e devemos, associar a caridade com a gestão. No seu Papir “Creativity Unlimited”, Micael Dahlén defende que a melhor maneira de inovar nos negócios é pensando dentro da caixa.

Autonomia para fazer a diferença
Projectos como o Acumen Fund e Toms Shoes, mostram como fazendo diferente, podemos fazer a diferença na vida de milhares de pessoas!

E nós?
Estamos preparados para exercer a nossa autonomia?